SEP consultará a maestros sobre uso de dispositivos móviles en aulas

La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció que llevará a cabo una consulta nacional los próximos 24 y 25 de agosto, dirigida a más de un millón de docentes de educación básica en todo el territorio nacional. El propósito principal de este ejercicio es recabar la opinión del magisterio respecto a la posible regulación del uso de teléfonos celulares y otros dispositivos digitales dentro de los planteles escolares.

Esta iniciativa se enmarca en los esfuerzos de la administración de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo por establecer lineamientos claros sobre la interacción de los menores con la tecnología y las redes sociales. Las autoridades educativas buscan integrar la visión de los profesores, quienes enfrentan diariamente el reto de gestionar la atención de los estudiantes ante la proliferación de herramientas digitales en el entorno académico.

La consulta forma parte de una estrategia más amplia orientada a la creación de una propuesta integral sobre la regulación del uso de redes sociales en niños y adolescentes. En meses previos, la presidenta Sheinbaum ha impulsado diversos foros de discusión enfocados en analizar el impacto de la inteligencia artificial y el entorno digital en el desarrollo cognitivo y socioemocional de los menores de edad.

De acuerdo con información de la SEP, los resultados obtenidos durante estos dos días de diálogo servirán como base técnica para construir una normativa que equilibre el aprovechamiento pedagógico de la tecnología con la protección de la salud mental de los alumnos. El proceso busca atender preocupaciones documentadas sobre la soledad no deseada y la exposición prolongada a contenidos digitales en edades tempranas.

Se espera que la participación de las maestras y maestros permita identificar las necesidades específicas de cada región del país, reconociendo que los desafíos tecnológicos varían drásticamente entre las zonas urbanas y las comunidades rurales. La información recabada será fundamental para que la dependencia federal pueda diseñar estrategias que fomenten un uso responsable y seguro de los dispositivos móviles en el sistema educativo nacional.